NCDD

Engaging families in literacy and learning

ប្រភេទ៖ របាយការណ៍
ចំនួនទំព័រ៖ 4 p.
អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ៖ UNESCO Institute for Lifelong Learning
អ្នកនិពន្ធ៖ Institute for Lifelong Learning
ឆ្នាំដាក់ចេញ៖ 2017
ប្រធានបទ៖ ឯកសារសិក្សាស្រាវជ្រាវ ; Research Papers ; វិស័យអប់រំ ; Education sector ; Literacy ; អក្ខរកម្ម
ចំនួនអ្នកទស្សនា៖ 706
ទាញយកឯកសារនៅទីនេះ

ឯកសារ PDF ខ្លឹមសារសង្ខេប

ឯកសារពាក់ព័ន្ធ

របាយការណ៍

របាយការណ៍វឌ្ឍនភាពប្រចាំឆមាសទី១ ស្តីពីការអនុវត្តផែនការសកម្មភាព និងថវិកាឆ្នាំ២០២៥ របស់ គ.ជ.អ.ប.

របាយការណ៍

របាយការណ៍ ស្តីពីលទ្ធផលនៃការសិក្សាវាយតម្លៃលើការគ្រប់គ្រងការចាតចែង និងការអនុវត្តមុខងារក្នុងវិស័យអប់រំដែលបានផ្ទេរទៅឱ្យរដ្ឋបាលក្រុង ស្រុក ខណ្ឌ

របាយការណ៍

របាយការណ៍ ទស្សនកិច្ចសិក្សាទៅកាន់ខេត្តបុិញយឿននៃសាធារណរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាមអំពីការគ្រប់គ្រង និងផ្ដល់សេវាអប់រំនៅរដ្ឋបាលថ្នាក់ក្រោមជាតិ

របាយការណ៍

របាយការណ៍ស្តីពីវឌ្ឍនភាព បញ្ហាប្រឈម និងទិសដៅនៃកំណែទម្រង់វិមជ្ឈការនិងវិសហម្ឈការ

របាយការណ៍

របាយការណ៍បូកសរុបរបស់ឯកឧត្តមបណ្ឌិត ហ៊ែល ចំរើន អនុរដ្ឋលេខាធិការនិងជាអនុប្រធានប្រចាំការក្រុមប្រឹក្សានីតិកម្ម នៃក្រសួងសេដ្ឋកិច្ចនិងហិរញ្ញវត្ថុថ្លៃងនៅក្នុង វេទិកាស្តីពី មុខងារនីតិកម្មិងការងារកែទម្រង់របស់រាជរដ្ឋាភិបាល

របាយការណ៍

Internal Workshop to Review Potential Functions for Commune and Sangket Councils

របាយការណ៍

Report Baseline Governance Survey National Program for Sub-National Democratic Development Phase II

របាយការណ៍

របាយការណ៍ស្តីពីការលទ្ធផលនៃការអង្កេតអភិបាលកិច្ចក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍតាមបែបប្រជាធិបតេយ្យនៅថ្នាក់ក្រោមជាតិដំណាក់កាលទី២

របាយការណ៍

របាយការណ៍ស្តីពីការសិក្សាស្ថានភាពបច្ចុប្បន្តនៃយន្តការបណ្តឹងតវ៉ានៅមូលដ្ឋាន(ការិយាល័យប្រជាពលរដ្ឋ)

របាយការណ៍

របាយការណ៍ លទ្ធផលនៃវេទិការវាងរាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជានិងរដ្ឋបាលថ្នាក់ក្រោមជាតិលើកទី១ (២០២១-២០២៤)ស្តីពីកំណែទម្រង់វិមជ្ឈការ និងវិសហមជ្ឈការដើម្បីចូលរួមសម្រេចបានចក្ខុវិស័យកម្ពុជាឆ្នាំ២០៥០

របាយការណ៍

Independent Monitoring and Evaluation of the Seila Local Planning Process Final Report 1999

របាយការណ៍

MONITORING AND EVALUATION FOR NSDP IMPLEMENTATION SYSTEM (MENI) ORIENTATION GUIDELINES